Kindererzieher in Kambodscha

Freiwillige Erzieher für die Kinderbetreuung in Kambodscha in einer Kindertagesstätte

Als freiwillige Erzieher für die Kinderbetreuung in Kambodscha zu arbeiten und Kinder in einer Kindertagesstätte oder einem Waisenhaus zu besuchen, ist eine lohnende und herausfordernde Erfahrung. In Kambodscha gibt es mehr als 250 Waisenhäuser, die sich freuen, freiwillige Helfer bei der Kinderbetreuung willkommen zu heißen. Mit 8,8% aller Kinder gibt es in Kambodscha 553.000 Einzel- und Doppelwaisen.

Inês Quelhas Lima aus Portugal als freiwillige Erzieherin im Kindergarten

Schätzungsweise ein Drittel der kambodschanischen Kinder lebt unterhalb der Armutsgrenze, und ihre Eltern können sich keine angemessene Ausbildung leisten. Aus diesem Grund haben sich viele Familien an die Waisenhäuser gewandt, in der Hoffnung, dass das Waisenhaus ihren eigenen Kindern eine bessere Ausbildung bieten kann.

So sind die Waisenhäuser zu einer wichtigen Institution geworden, die Bildung für eine bessere Zukunft nicht nur für Waisenkinder, sondern auch für Kinder aus Familien unter der Armutsgrenze anbietet. Deshalb ist Ihre Arbeit als freiwilliger Helfer in Kambodscha so wichtig!

Machen Sie einen Unterschied als freiwillige Kinderbetreuerin in Kambodscha

Dieses Projekt bietet Ihnen als freiwilliger Helfer für die Kinderbetreuung in Kambodscha die Chance, für solche benachteiligten Kinder etwas zu bewirken, indem Sie ihnen täglich helfen.

Ihr Freiwilligenarbeitszeitplan umfasst Hygiene, Lernen, Erholung und das Angebot außerschulischer Aktivitäten wie Zeichnen, Malen, Singen und Tanzen. Das Hauptziel des freiwilligen Programms für die Kinderbetreuung besteht darin, den Waisen geistige, intellektuelle, körperliche und soziale Verbesserungen zu bringen.

Aus Albanes täglichem Zeitplan als Freiwillige für Kinderbetreuung in Kambodscha in der Tagesstätte

Albane with children in Cambodia

Ich habe von Montag bis Freitag von 9 bis 16 Uhr auf eine Klasse von 7 Kindern (5-6 Jahre) aufgepasst. Manchmal holte ich sie um 8 Uhr morgens mit ihren Mitarbeitern in ihren Baracken ab. Es war sehr schwer und traurig zu sehen, wo sie leben und in solch schlechten Bedingungen, aber es war Teil der Erfahrung, und ich liebte ihr Gesicht und ihre Erregung, als der Verbandbus (den wir zu Hause abgeholt hatten) ankam vor ihrem Wohnort (wir können es nicht “ein Haus” nennen).

Wenn sie gegen 9 Uhr in der Kindertagesstätte ankommen, singen sie und beten mit einem Kmer-Lehrer. Es war so süß, sie so glücklich zu sehen, dass sie da waren und Freude daran hatten, zu singen und zu beten das war “Duschzeit” für alle Kinder. Also mussten wir sie zum Duschen bringen, ihren Körper mit Seife abreiben, Shampoo auf ihr Haar auftragen und sie mit der “Schuluniform” (zu süß) der Stiftung anzukleiden. Dann unterrichtete ich sie bis zum Mittag (gegen 11 Uhr).

Als Lehrmaterial hatte ich lediglich eine Tafel zur Verfügung, einige Bücher, Stifte und das wars. Ich bedauerte, dass ich keine Schulunterstützung für die Klasse mitgebracht hatte, als ich sehe, wie viel sie gerne lernen würden. An manchen Tagen, wenn sie sehr aufgeregt waren, hatte ich Zeit, einige Spiele (oft Zeichnungen) nach der Lektion und vor der Mittagspause zu machen. Wenn sie aßen, half ich beim Abwasch und anderen kleinen Aufgaben, um dem Personal zu helfen. – Albane aus Frankreich

Wie kann man in Kambodscha ehrenamtlich als Kindererzieher arbeiten?

Wenn Sie in Kambodscha als freiwilliger Helfer arbeiten möchten, füllen Sie das Formular aus.

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